溧阳小学教师资格证培训丨教师职业道德规范解析
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教师职业道德规范是考教师资格证综合素质时必考的一个知识点,但是就其理解而言比较简单,考察的是08年版本的教师职业道德规范。每年出题主要是选择题和材料分析题。
一、知识点
1.爱国守法——基本要求
禁止性要求:不得有违背党和国家方针政策的言行。
2.爱岗敬业——教师职业的本质要求
(1)表现:忠于教育、无私奉献,敢为人梯;
(2)最基本要求表现:工作负责、认真备课、上课、辅导;
(3)禁止性要求:不得敷衍塞责。
注意:认真辅导学生属于对教师的本质要求,而非关爱学生。
3.关爱学生——师德的灵魂
(1)对象:全体学生,平等公正;
(2)方式;严慈相济,良师益友;
(3)内容;保护安全,关心健康,维护权益;
(4)禁止性要求:不讽刺、挖苦、歧视,不体罚、变相体罚。
4.教书育人——教师天职
(1)依据:遵循教育规律,实施素质教育;
(2)方式:循循善诱、诲人不倦、因材施教;
(3)方式:培养学生的良好品行;
(4)教书育人的重点:激发创新精神,促进全面发展;
(5)禁止性要求:不以分数作为评价的唯一标准。
注意:“教书育人”是教师的根本任务。
5.为人师表——教师职业的内在要求
(1)思想层面:道德高尚,知荣明耻,严于律己,以身作则;
(2)行为层面:得体、规范、文明;
(3)与外界的关系:关心集体,团结协作,尊重同事、尊重家长;
(4)禁止性要求:自觉抵制有偿家教、不利用职务之便谋取私利。
注意:“为人师表”是教师职业道德区别于其他职业道德的本质要求。
6.终生学习——不竭动力
(1)思想层面:崇尚科学精神,树立终身学习理念;
(2)最终目的:不断提高专业素养和教育教学水平。