上元教育学校双师型师资，具备丰富的实践工作经验及教学经验，专职老师授课，教学有。
1素描是一种关于绘画基本的思维方式和观察方式的训练，是对未来艺术家和设计家基本素质的训练，这就是素描训练的目的，素描从其目的上课分为基础性素描和创造性素描。我们电脑艺术设计专业的素描当然是为了打基础的，石膏像素描是这基础里的重头课，是基础的基础。石膏像写生训练的意义在于学习和掌握空间中形体结构的塑造、以及对整体观察、整体推进学习方法的掌握。还有对画面节奏、韵律、形式感的把握。在造型能力方面偏重于对自然物象的把握，而不是运用绘画语言自如的构造画面。
2素描为一门独立的艺术，具有独立的地位和价值。素描是其他艺术的必然基础，尤其是水彩、油画、版画、雕刻(浮雕)，另外对平面设计，也是画草图的必要基础。素描虽然被视为是两度空间的艺术，不需要颜色及第三度空间，却也同时暗示这两者。素描成为一门独立的艺术。它有著广泛的表现范畴：能表现体积、空间、深度、实质和动作。文艺复兴以后，素描已不仅只有实用地位，而是成为能代表人类创作能力的艺术品。
3素描班是通过石膏像写生、人头像写生，了解人物造型的特点与规律；逐步深入塑造通过对形体明暗的描绘(从整体到局部，从大到小)逐步深入塑造对象的体积感。对主要的、关键性的细节要精心刻划。运用科学的观察方法，认识形体、整体与局部的对立统一关系，掌握表现形体面和整体立体特征严谨技法；体会形象的美感和性格特征，用绘画表现精神。
4素描是研究造型的方法与规律的学科，一般用单色来完成，他是一门独立的绘画形式，不论是刻画精微，还是洗练概括，以至于寥寥几笔的速写都算是素描。素描的实践，应当建立在写生的基础上，写生是练习素描的基本形式是获得经验的主要的源泉，学生通过深入的观察，磨砺生动的感觉，同时，临摹一些的素描作品，也具备了初步的写生之后为解决一定的问题是非常可取的。
5学画素面描并不是要求古板的去“临摹”对象，看到黑的地方就涂黑、亮的地方就画亮，要明白一个物体产生这些不同明暗变化的原因。同一个物体在不同光线角度下，呈现出了不同的光影，只看物体的结构那么我们同样能看出体积。要想在真正意义上画好一个物体，就必须要求对形体结构非常了解，因此，只有建立在正确“结构”基础上的“明暗”才是准确的。换句话说调子只是形体结构的的“服务者”，即用调子要体现内在的结构、起伏、要围绕形体结构这一中心来进行。
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