办学内容：学历教育层次（专门教育），全日制教育形式（叛逆 早恋 网瘾 厌学逃学 离家出走 亲情淡薄 没有人生理想目标）学生到校成长过程:阶段:个体评估，制定方案，适应环境，认知自我。第二阶段:接纳自我，改变自我，学会做人。第三阶段:行为养成，知识补缺，特长培养，亲子互动。第四阶段:行为巩固，适应社会，协助家庭教育，后续跟踪指导服务。课程:国学礼仪+心理辅导+感恩励志教育+行为矫正+法制道德教育+兴趣爱好培养+应急求生救援训练+劳动体验+户外拓展封闭式管理，军事化训练，心理辅导一对一，24小时德育老师陪护，家长大约两个月左右根据孩子在校具体表现可以来校看望一次，不许带手机及电子产品，先转化教育（做人一定比读书重要）再文化课教育,全日制寄宿全托学校等，常年招生。教学原则：自主、自爱、自信；自尊、自律、自强；诚实、守信、快乐；团结、友爱、阳光！教学目的：让孩子在学习，生活，活动中能感悟人生，磨练意志，净化心灵，激发潜能，增强体质，造就孩子健康的心灵，树立起正确的人生观和价值观。